Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Polman Lakukan Pembinaan dan Penguatan di MTs Al-Munawwir Pumbejagi
Polewali Mandar, 20 November 2025 — Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Polewali Mandar melaksanakan rangkaian kegiatan pembinaan, penguatan, serta monitoring dan evaluasi (monev) pada sejumlah madrasah di wilayah Kecamatan Tutar, Kamis (20/11).
Kegiatan diawali dengan pelaksanaan monev sarana prasarana dan pelaksanaan pembelajaran di MI Miftahul Jannah dan MTs Miftahul Jannah Tutar. Tim Seksi Pendidikan Madrasah meninjau langsung kondisi fisik bangunan, ruang belajar, administrasi pembelajaran, serta proses kegiatan belajar mengajar yang berlangsung di kedua lembaga pendidikan tersebut.
Usai melaksanakan monev, rombongan melanjutkan perjalanan menuju MTs Al-Munawwir Pumbejagi yang berlokasi di Desa Poda, Kecamatan Tutar, untuk melaksanakan kegiatan pembinaan dan penguatan kepada para guru madrasah. Hadir dalam kegiatan ini H. Marsuki, Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Polman, bersama stafnya.
Dalam sesi pembinaan, H. Marsuki menekankan pentingnya peningkatan kualitas guru, penguatan kompetensi pedagogik, serta komitmen madrasah dalam menjaga mutu layanan pendidikan. Ia juga mengapresiasi dedikasi para guru di daerah terpencil yang tetap bersemangat memberikan pendidikan terbaik bagi peserta didik.
Turut hadir Kepala Desa Poda selaku pemerintah setempat. Dalam sambutannya, ia menyatakan komitmen pemerintah desa untuk terus memperhatikan keberadaan dan perkembangan madrasah di wilayahnya. Sebagai bentuk dukungan nyata, kepala desa secara langsung menyerahkan bantuan dana sebesar Rp3.000.000 untuk keperluan pemasangan aliran listrik PLN di MTs Al-Munawwir Pumbejagi.
Pihak Kemenag Polman menyampaikan apresiasi atas dukungan pemerintah desa dan berharap sinergi tersebut terus terbangun demi memajukan pendidikan madrasah, khususnya di wilayah Tutar yang memiliki tantangan geografis.
Kegiatan pembinaan dan penguatan ditutup dengan dialog serta penyampaian aspirasi dari pihak madrasah, yang diharapkan menjadi dasar peningkatan layanan pendidikan di masa mendatang.
